En Educación Médica, Ventura-León repasa diferentes definiciones de los términos escala, inventario y cuestionario puede resultar una nimiedad para algunos investigadores y reclama iniciar un consenso en su utilización para reducir las múltiples interpretaciones de los términos; evitar el uso indiscriminado de uno de los vocablos; y asignar un término acorde con las características del test. De ese modo, se espera que esta carta sea el inicio del uso apropiado de los términos.